<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>HELLIWOOD media &#38; education &#187; Nintentdo</title>
	<atom:link href="http://www.helliwood.de/tag/nintentdo/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.helliwood.de</link>
	<description>&#34;Nil tam difficile est, quod non sollertia vincat!&#34;</description>
	<lastBuildDate>Tue, 03 Jan 2012 08:28:27 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Ein Eisbär in der Wüste</title>
		<link>http://www.helliwood.de/2009/01/01/ein-eisbar-in-der-wuste/</link>
		<comments>http://www.helliwood.de/2009/01/01/ein-eisbar-in-der-wuste/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 01 Jan 2009 07:24:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Anja Monz</dc:creator>
				<category><![CDATA[Computerspiele]]></category>
		<category><![CDATA[Spieleratgeber]]></category>
		<category><![CDATA[Animal Genius]]></category>
		<category><![CDATA[Kindergarten]]></category>
		<category><![CDATA[Konzentration und Entspannung]]></category>
		<category><![CDATA[Nintentdo]]></category>
		<category><![CDATA[Tiere]]></category>
		<category><![CDATA[Ubisoft]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.helliwood.de/?p=922</guid>
		<description><![CDATA[Wie war das noch mal mit der Arktis und dem Eisbären oder war es der Pinguin? Eine gelungene Eselsbrücke ist immer wieder die Frage, warum Eisbär und Pinguin sich niemals treffen... Die Tierwelt – ein für Kinder unerschöpfliches Thema.]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.helliwood.de/2009/01/01/ein-eisbar-in-der-wuste/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Wii-Olympiade</title>
		<link>http://www.helliwood.de/2008/11/01/wii-olympiade/</link>
		<comments>http://www.helliwood.de/2008/11/01/wii-olympiade/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 01 Nov 2008 14:30:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Anja Monz</dc:creator>
				<category><![CDATA[Computerspiele]]></category>
		<category><![CDATA[Spieleratgeber]]></category>
		<category><![CDATA[Gemeinsamkeit erfahren]]></category>
		<category><![CDATA[Grundschule]]></category>
		<category><![CDATA[Nintentdo]]></category>
		<category><![CDATA[Sportspiel]]></category>
		<category><![CDATA[Wii]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.helliwood.de/?p=2530</guid>
		<description><![CDATA[Erst wenn ein Batter das Base sicher erreicht hat, tritt der nächste Batter an die Home Plate oder war es der Pitcher, der den Ball durch einen Wurf zum Catcher ins Spiel bringt – Baseball auf dem Trockenen. Ob aktiv, virtuell oder vor dem Fernseher, Sport genießt hohes Ansehen bei Groß und Klein. ]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.helliwood.de/2008/11/01/wii-olympiade/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Rhythmus, Rhythmus …</title>
		<link>http://www.helliwood.de/2008/08/01/rhythmus-rhythmus-%e2%80%a6/</link>
		<comments>http://www.helliwood.de/2008/08/01/rhythmus-rhythmus-%e2%80%a6/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 01 Aug 2008 14:07:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Anja Monz</dc:creator>
				<category><![CDATA[Computerspiele]]></category>
		<category><![CDATA[Spieleratgeber]]></category>
		<category><![CDATA[Donkey Konga 2]]></category>
		<category><![CDATA[Grundschule]]></category>
		<category><![CDATA[Motorik schulen]]></category>
		<category><![CDATA[Musik]]></category>
		<category><![CDATA[Nintentdo]]></category>
		<category><![CDATA[Rhythmus]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.helliwood.de/?p=2519</guid>
		<description><![CDATA[Rhythmus ist etwas, das jeder kennt und erlebt. Dennoch werden hierzulande unsere Sinne rhythmisch eher zu wenig angeregt und geschult. Afrikanische, kubanische oder brasilianische Klänge erleben Hochkonjunktur; Body- und Percussionspiele halten Einzug in die Kindergärten und den Sportunterricht. ]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.helliwood.de/2008/08/01/rhythmus-rhythmus-%e2%80%a6/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

